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十一月 2009 存档

得到了欣慰

作为羽毛球的教练,最能得到的欣慰是什么?答案自然是学生能有提高和进步。如果学生还能出成绩就是有点喜出望外了。 上周六,有几位家长们来到球馆观看孩子们的训练。这堂训练课的主题是教学反手杀球。这对一般人来说是很不容易的事。从出拍动作到击球点的掌握以及下压角度的控制都是难度不小的技术活。但跟我学球的这几位中学生们很有一些运动细胞,并且天资聪慧。学得十分认真,练得也投入。虽然还是第一次学习反手扣杀,但也能偶尔杀出几个漂亮的球。看到学生们的进步,当然是十分高兴。 当训练课结束时,有位家长更是喜洋洋的告诉我有好消息。原来在上星期RICHMOND中学的羽毛球比赛中,她们们的孩子所在的中学第一次打败多年雄居第一位的中学代表队而获得冠军,并获得代表RICHMOND中学参加BC省中学羽毛球总决赛资格。其中,她们的孩子在自己学校大比分落后的情况下第一次为学校出战,发挥超水准,为学校的大翻盘赢球立下汗马功劳。听到这样的消息真是一种欣慰。这几位学生从学握拍开始到现在才半年时间,就能打出自己的水平,还为学校争了光。学生们真是好样的。
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输球也要输出惊人的水平?

就体育运动比赛而言,无论是计分还是计时,都会有输赢。有时比分会十分接近,有时比分会相差甚远。如果将不同级别的选手放到一起比赛,谁胜谁负就会一清二楚。但若是在同级别的选手比赛,胜负难以预料了。君不见在美国的NBA比赛中,常有在比赛时间到的一刹那,原来还输球1、2分的球队,以一记远投三分球压哨绝杀,反败为胜。在羽毛球比赛中,也常有对方已获得局点或者赛点时,还被不言败的选手绝地反击,连追几分,进入DEUCE(加分赛),再后来居上,整个翻盘,拿下比赛。这些比赛才让人们看得如痴如醉,大叫过瘾和回味无穷。我们也希望常能看到这类的比赛。 然而,在前段时间才结束的中国第十一届全国运动会的羽毛球男单决赛,本来是一场同级别、 势均力敌、吸引广大球迷眼球的比赛,被参赛者制造成前所未有的最破烂的一场决赛。而且还输球输出了国际水平。两场比赛定局在21比11和21比3上。这在世界羽联采用了21分制后,恐怕是创纪录的最大比分输球。球迷们不得不佩服鲍春来的勇气和智慧:我就敢输,而且在决赛上,让所有的羽毛球爱好者都记住我鲍春来是如何输得有海量,21比3,让你林丹赢得痛快。 我们球迷认为鲍春来还有更大的输球空间,还可以再上一城楼。下次最好是来一个21比1、或者是21比0输球。那样才输得更大方和更漂亮。当然对手不一定非是林丹不可。
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